2 de fevereiro de 2010
Projeto Dona Maricota
Dona Maricota
PROJETO FEIRA DO LIVRO
Tema: “A CESTA DE DONA MARICOTA” Tatiana Belink
Sobre o livro: Em deliciosos versos, os alimentos contam as vantagens nutritivas de se comer verduras, frutas e legumes. As próprias frutas falam, de maneira encantadora, a incentivar a comer alimentos.
Tatiana Belink nasceu na Rússia em 1919 e chegou ao Brasil com 10 anos de idade. Escreve livros a mais de quarenta anos e é uma das mais importantes escritoras infanto-juvenil contemporânea, também já escreveu para o teatro e televisão. Seu maior prêmio é saber que seus livros irão para as mãos das crianças.
Duração: 1 mês
Justificativa: Diante de um livro a criança se diverte e também é possível favorecer o desenvolvimento da personalidade. O livro pode oferecer significado em tantos níveis diferentes e enriquece a existência da criança de vários modos.
Ler é uma prática básica, essencial para aprender e desenvolver o gosto pela leitura. Para isso é importante que desde Educação Infantil crie-se ambientes favoráveis e situações para a leitura.
Esse projeto surgiu na necessidade de despertar na criança a curiosidade, saber que o livro é um amigo e através do livro possa descobrir coisas incríveis e que sempre queira ter um livro por perto. Dessa maneira contribuir para formação de leitores e amigos para sempre de livros.
Objetivos gerais: incentivar a leitura e a pesquisa. Contribuir para a formação de leitores e na aquisição de conhecimento cultural. Proporcionar iteração da família com a escola. Propor uma releitura das obras e o entendimento da função da escrita.
Objetivos específicos: Estimular os hábitos alimentares saudáveis. Conhecer, nomear e identificar tipos de alimentos. Entrar em contanto com literatura e um gênero diferente (poema).
Execução/Etapas
1. No cantinho da novidade mostrar a foto da autora.
2. Apresentar o livro e contar a história
3. Vivência “Vamos para a feira!”. Com frutas, dinheiro e cestinha irão comprar os alimentos repetindo os nomes das frutas, legumes e verduras para conhecer. Registro com fotos.
Etapa 2
1. No cantinho da novidade mostrar a foto da autora.
2. Contar a história com livro
3. Contar a história com fantoches de palito de churrasco
4. Registro coletivo: Fazer o fantoche com caixa de leite de dona Maricota e sua cesta feita também com caixa de leite.
Etapa 3
1. No cantinho da novidade mostrar a foto da autora.
2. Contar a história com livro
3. Contar a história com fantoches no avental de história
4. Vivência: Para cada personagem do livro (feito de papel e pintamos coletivamente pelos alunos) plantar na latinha de molho de tomate e colocar a parte do verso.
5. Registro coletivo: Inicio da montagem da releitura da obra com livro grande sobre a história. "A Cesta de dona maricota e a turminha do G2"
6. Mandar bilhete para os pais pedindo os ingredientes da culinária
Etapa 4
1. No cantinho da novidade mostrar a foto da autora.
2. Contar a história com livro.
3. Contar a história com fantoches de palito de churrasco
4. Culinária: Compota de maça
5. Confecção do livro
Etapa 5
1. Contar a história com livro
2. Contar a história com avental de história.
3. Culinária gelatina colorida: laranja, limão, uva, morango, creme de leite.
4. Finalização do livro
Conclusão: Exposição de toda a atividade realizada na feira do livro.
Fonte:http://bloguinhovania.blogspot.com
1 de fevereiro de 2010
Resposta a Silvania
Me passe por favor.
o meu é:
taty_go@hotmail.com
Sinais de Pontuação
 | Sinais de pontuação (2ª série) |
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| Ponto Final Leia a frase: Lucas comprou seu lanche. Ponto de interrogação Leia a frase: O senhor pode me dar o caderno, por favor? Ponto de exclamação Leia a frase: Aqui esta o seu caderno, menina!
1) Pontue corretamente as frases. a) João, não quero ir à praça, quero ir ao cinema__ 2) Ordene as palavras e forme frases. Não esqueça de colocar o ponto final. a) árvore cortou O homem a não b) sorvete vou tomar Amanhã um c) cachorro pêssego O caiu na cabeça d) passear no Ele de parque gosta não | |
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